小学校,视力问题却不小
新民小学可谓是大上海里面的小学校了,全校学生只有168人,1-3年级只有1个班级,4-5年级两个班级,从前期初筛情况来看,学校整体的近视率达到了30%,4-5年级有的班级更是达到了50%,基本与《国民视觉健康》白皮书中的全国数据保持一致,从数据来看,就算在风景宜人没有高楼大厦的城市近郊,孩子们的近视率还是相当高的。
在检查中,上海普瑞眼科的王医生发现,三年级的方同学出现了弱视,而二年级的何同学出现400度的高度散光,而随后的检查中还有部分孩子也存在斜视、弱视的问题,但是没有得到及时的治疗。
细心检查助力孩子找回清晰视力
活动当天,来自上海普瑞眼科医院的医生团队和上海依视路视力健康基金会的志愿者们为50名孩子做了细致的眼科检查,包括色觉检查、电脑验光、插片验光、裂隙灯检查、眼底检查等,并为这些孩子验配了眼镜。
对于需要进一步到院进行更细致检查和进行治疗的孩子,上海普瑞眼科医院的王医生给孩子们写下了治疗的建议,并请班主任老师一定与家长沟通务必带孩子到正规眼科医院接受治疗,特别是部分弱视的孩子,如果在12岁前能够得到正确的治疗,将很大机会能重新获得清晰视力。
眼健康讲座激发孩子的爱眼意识
趁孩子们午休的间隙,上海普瑞眼科医院王医生通过PPT为新民小学全体师生进行了一场别开生面的青少年爱眼知识的专题讲座,多媒体图文结合,生动、形象地给学生们讲解了科学用眼、预防近视等眼部保健知识,强调了学生爱眼护眼的注意事项,让全体师生深刻认识到用眼习惯的重要性。
王医生建议,针对孩子们的眼健康,一方面要减少他们用眼的时间,纠正他们的各种不良用眼习惯,比如在强光下书写,车厢中看书,无节制上网看电视等;另一方面科普了真假性近视的区别,近视的矫正和预防保健方法。王医生还特别强调,对于已经近视的孩子,要及时控制近视度数的加深,防止发展成为病理性的高度近视。
王主任建议,针对学生的近视眼,一方面要降低他们用眼的时间还有各种不良习惯,比如在强光下书写,车厢中看书,无节制上网看电视等,另一方面科普了真假性近视的区别,角膜塑形镜的作用以及食疗改善近视的方法。“在用眼环境方面,保证日常看书写字光线要充足,室内注意通风,多眺望远处绿色柔和的景色。在用眼卫生方面,要做到阅读距离合适,写字姿势端正,劳逸结合,注意户外运动。饮食多样化,定期检查视力(半年左右),高度近视的孩子要注意预防并发症。”王主任说。
孩子的眼健康还得从家长抓起
在与孩子的沟通过程中,志愿者团队发现,很多的孩子近视后是不配戴眼镜的,靠调整座位来看清黑板,有的孩子甚至从最后一排调整到了第一排,抄作业就等下课直接走到黑板前把作业本贴在黑板上才能看清。
至于为什么不配戴眼镜,很多孩子说是因为家长觉得戴眼镜会加重近视,对眼睛不好;来自四年级的李同学因为弱视配镜视力提高不明显,在与小朋友沟通的过程中,小朋友说家长不愿意带自己到医院去检查,因为家长觉得不是什么大问题。
孩子的眼健康,家长、学校同步重视才能得到真正有效的解决,尤其是家长的重视更为重要,我们也在此呼吁一方面眼健康教育不仅要针对学生,也更要针对家长;另一方面,作为家长朋友要主动关注孩子的眼健康,已经出现视力问题的孩子,家长要及时带孩子就医。由此,我们才能给孩子一个清晰的视界,给他们一个明亮的未来!
